| ¿Cómo elegir? - Plantear alternativas: |
 |
| Puedes encontrarte en situaciones diversas: |
|
| a. | Tienes voluntad de hacer la empresa, pero no sabes en qué actividad. |
|
| b. | Tienes, tal vez, una oportunidad, una situación de hecho que crees que puedes llevar adelante. |
|
| c. | Tienes, quizás, una idea previa, pero no sabes si es una buena solución, o es lo que te han recomendado hacer. |
|
| d. | Puedes tener, tal vez, varias ideas diferentes pero no sabes por cual inclinarte. |
|
| En cualquier caso, hay que seguir para estar segura y reducir el riesgo de equivocarse, varios pasos claros: |
|
| a. | No es bueno disponer de una sola idea. Necesitaremos disponer de alternativas para compararlas y evaluarlas. |
|
| b. | Incluso si sólo tiene una idea, procura buscar ideas parecidas. Imagina situaciones y plantéalas. No las rechaces.
(Ya habrá tiempo después de evaluar la calidad de las ideas). |
|
| c. | Tener que desnudar la idea para convertirla en actividad. No es lo mismo una idea que una actividad. |
|
| --> Los 10 mandamientos del Análisis de Nueva Actividad |
|
| Un ejemplo nos ayudará a comprenderlo: |
|
| Supón que tienes idea de montar una gasolinera con una cafetería, una tienda de artículos de viajes, e incluso un taxi. |
|
|
|
|
|
|
|
| - Son cuatro actividades de las que una es la principal (que es la que “tira” de las demás) y las demás son complementarias. |
|
| - Quédate con ella y explora las otras actividades para comparar y analizar. |
|
| - El Tutor te ayudará a localizar la actividad principal de las diferentes ideas que tienes. |
|
| ¡¡ No te de pereza ¡! Es importante y te ayudará. |
|
|
|
|
| Entrar en el TUTOR DE EVALUACIÓN ahora... |
